书中提出一个观点：“不能阅读” 。意思是说，当我们给他们一本书、或者是给他一篇文章，看完后却搞不太清楚这本书或者这篇文章在说些什么。

阅读是永远都不会足够的。一方面，书是永远都读不完的；另一方面，在不同的年纪、不同的阶段，即使读同一本书，也会有不同的体会和感受。因此，我们若不能随时通过看书、看报来补充这些信息，增长见面，那么很容易就与这个世界脱节。

缺少阅读，就如同缺乏了大量来自外界的刺激，我们整天的视野和观念就很容易被局限，像是井底之蛙一样，井中观天，所见的那片天空，必定被井壁遮挡，无法观看整片天空的宽广与辽阔。

大量的阅读就等于大量的练习，不只是在无形中累积一篇篇文章的理解能力，还训练和培养写作的能力，任何的学习都是从模仿开始的，一再磨炼之后，自然能提升自己，这是必然的。

让孩子阅读时，最好多读这六种类型的读物：
经典名著
优质的论述文章
法官判决书和侦探小说
知识性的文章
国际新闻
一般性的教科书文章

在帮助弱势群体的孩子们阅读时，一定要少看成功学，可以多看短篇小说，比如福尔摩斯探案，因为小说有趣，孩子会非常喜欢。还可以让孩子们多看一些经典的文艺片，这些电影会帮助他们开扩眼界、了解历史，会让他们有机会接触古典音乐