#100
我以为书只是求知识的工具之一，我们为了要生活，要使生活的技能充实，就得求知识。
=> 求知识最重要
2020-07-25 16:38:37 摘录@P60
#111
读书并不是风雅的勾当，是改进生活、丰富生活的手段，书籍并不是茶余酒后的消遣品，乃是培养生活上知识技能的工具。一个人该读些什么书，看些什么书，要依了他自己的生活来决定、来选择。我主张把阅读的范围，分成三个
① 关于自己的职务的，
② 参考用的
③ 关于趣味或修养的。
=> 阅读根据自己的生活来决定和选择，适合自己才是最好的
2020-07-25 16:38:45 摘录@P70
#121
第一类关于职务的书是各人不相同的，银行家所该阅读的书和工程师不同，农业家所该阅读的书和音乐家不同。第二类的参考书，是因了专门业务的研究随时连类牵涉到的，也不能划出一定的种数。
第三类的关于趣味或修养的书，更该让各个人自由分别选定。总而言之，读书和生活应该有密切的关联。
2020-07-25 16:38:54 摘录@P80
#146
要参考，先得有题目，如果心里并无想查究的题目，随便拿一本书来东翻西翻，是毫无意味的傻事，等于在不想查生字的时候去胡乱翻字典。
=> 不能漫无目的的去找参考。需要先有题目
2020-07-25 16:39:01 摘录@P90
#164
这种自然的变更，原不该勉强拘束，最好在某一时期，勿把目标更动。这一星期读陶诗，下一星期读西洋绘画史，趣味就无法涵养了。这一星期读《曾国藩家书》，下一星期读《程朱语录》，修养就难得效果了。所以，我以为这类的书，在同一时期中，种数不必多，选择却要精。选定一二种，预定了时期来好好地读。假定这学期定好了某一种趣味上的书，某一种修养上的书，不妨只管读去。正课以外，有闲暇就读，星期日读，每日功课完毕后读，旅行的时候在车上船上读，逛公园的时候坐在草地上读，如果读到学期完了，还不厌倦，下学期依旧再读，读到厌倦了为止。
=> 一段时间内集中阅读一个主题，有时间就阅读。比如：最近在阅读与“读书”和“知识管理”相关的书籍
2020-07-25 16:39:18 摘录@P100